基于考试的学习诊断与预警

• 作者: 秦红斌
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学业综合分析 找到最近发展区
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

案例描述： 小周，男，16岁，是上海市浦东新区老港中学高一学生。该生智力正常，对学习比较喜欢，但成绩一直不理想，特别表现在数学学科上。升入高一后，学生本人也很想提高学业成绩，上课、课后作业都比较认真，但进步不明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦红斌		2	0	0.0	0.0