中等职业学校作文教学方法初探

• 作者: 胡菊
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 方法 兴趣 积累 修改
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 89-90
• 分类号: G642.0
• 字数: 2719字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是一项系统工程,涉及诸多问题.本文针对要参加升学考试的中职学生,在作文教学方法上作了一些探索,通过大量教学实践活动,在激发兴趣、重视积累到教师精心命题、指导修改等方面提出了自己的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡菊		5	1	1.0	1.0