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摘要:
体验式教学是一种以培养学生独立、自主、创新等主体精神为目标,以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点,以学生自我体验为主要学习方式的教学组织形式,是一种全新、实用的教育方式.文章在分析体验式教学法内涵和特点的基础上,以"大学生就业指导"课程为例,分析了如何在教学过程中合理运用体验式教学法以提高学生的学习能力和学习兴趣,促进学生思维方式的转变,提升学生的职业素质和职业能力,适应社会发展的需要.
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篇名 体验式教学法在"大学生就业指导"课程教学中的探究与运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科 教育
关键词 体验式教学法 大学生就业指导 传统教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G64
字数 3867字 语种 中文
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1 杨勇刚 11 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学法
大学生就业指导
传统教学
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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