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原文服务方: 科学之友       
摘要:
为了加强主题班会的实践与探索,本人结合高一新生的特点,召开了三次比较有代表意义的主题班会,从认识自己、把握自己、反思自己三方面来谈高一新生如何适应生活,学会学习,并不断提高自己,引导他们健康地成长.
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困难
原因
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关键词云
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文献信息
篇名 加强主题班会的实践探索,引导高一新生健康地成长
来源期刊 科学之友 学科
关键词 主题班会 班主任 实践探索
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 156-157
页数 分类号 G637
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
主题班会
班主任
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
总下载数(次)
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32127
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