CLIL语言学习法——高职院校双语教学新模式

• 作者: 何艳铭
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 CLIL语言学习法 双语教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

针对建立在学科基础上的高职双语教学在实践过程中遇到的困难，本文从CLIL语言学习法出发，打破建立在学科基础上的双语教学模式，通过综合多学科专业知识，创建基于CLIL语言学习方法的双语教学新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何艳铭		6	2	1.0	1.0