对高职院校专业设置的思考

• 作者: 郑宝仁
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专业设置 理论依据 原则 思路
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 40-41
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

高职院校专业设置的理论依据是多元智力理论、素质教育理论、教育创新理论和终身学习理论。专业设置应遵循适应性与前瞻性相统一、必要性和可行性相统一、区域性与开放性相统一和稳定性与灵活性相统一等原则。专业设置的思路是：重实际,把专业设置的目标扩展到学生的整个职业生涯;重实用,专业设置既要注重岗位职业能力的提高,又要着眼于发展潜力的开掘;重国情,要把农村劳动力转移培训内容纳入专业设置之中;重规范,积极探索建立高职院校专业设置标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑宝仁	黑龙江生态工程职业学院生态工程系	22	54	5.0	7.0