钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
大学学报期刊
\
湖南科技学院学报期刊
\
卡西尔"符号人学"生成性思维方式的内在理路
卡西尔"符号人学"生成性思维方式的内在理路
作者:
黄建平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人
符号
文化
生成性思维方式
摘要:
与传统把人"抽象化"、"理性化"不同,卡西尔从人的现实文化活动切入,以"主客相统一"为前提,运用"符号"将人与文化相联结.人运用符号创造文化,在创造文化活动中成就"文化的人".卡西尔对人的问题的追问,最大的变革在于思维方式的嬗变,他以"生成性"思维替代"预成式"思维,以"功能性"人本质替代"实体性"人本质,从而在人学理论研究中展开一个全新视野.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
人性自觉——马克思与卡西尔人学思想辨析
卡西尔
马克思
人性自觉
卡西尔符号哲学的教育意蕴
符号
文化
教育
人性
阅读:中学历史教师专业成长的内在理路
阅读
历史教师
专业成长
内在理路
生成性思维视阈下的儿童教育理念探究
生成性
儿童教育
生命教育
生命成长
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
卡西尔"符号人学"生成性思维方式的内在理路
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
哲学
关键词
人
符号
文化
生成性思维方式
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
哲学
研究方向
页码范围
98-100
页数
3页
分类号
B151
字数
5362字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2219.2010.06.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄建平
华南师范大学学生工作处
6
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1985(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人
符号
文化
生成性思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
期刊文献
相关文献
1.
人性自觉——马克思与卡西尔人学思想辨析
2.
卡西尔符号哲学的教育意蕴
3.
阅读:中学历史教师专业成长的内在理路
4.
生成性思维视阈下的儿童教育理念探究
5.
生成性思维视阈下的儿童教育理念探究
6.
生成性教学中对话的再诠释
7.
基于生成性教学的教师素养
8.
保持教学思维方式“必要的张力”
9.
课堂"生成性"资源利用的思考
10.
关于构建高中数学生成性课堂的策略探析
11.
小学语文课堂生成性资源的开发利用
12.
小学数学生成性课程资源的开发与利用
13.
巧用生成性资源亮出课堂精彩
14.
浅析高中数学生成性课堂的构建策略
15.
巧用生成性资源,演绎精彩数学课堂
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
湖南科技学院学报2021
湖南科技学院学报2020
湖南科技学院学报2019
湖南科技学院学报2018
湖南科技学院学报2017
湖南科技学院学报2016
湖南科技学院学报2015
湖南科技学院学报2014
湖南科技学院学报2013
湖南科技学院学报2012
湖南科技学院学报2011
湖南科技学院学报2010
湖南科技学院学报2009
湖南科技学院学报2008
湖南科技学院学报2007
湖南科技学院学报2006
湖南科技学院学报2005
湖南科技学院学报2004
湖南科技学院学报2003
湖南科技学院学报2002
湖南科技学院学报2001
湖南科技学院学报2000
湖南科技学院学报2010年第9期
湖南科技学院学报2010年第8期
湖南科技学院学报2010年第7期
湖南科技学院学报2010年第6期
湖南科技学院学报2010年第5期
湖南科技学院学报2010年第4期
湖南科技学院学报2010年第3期
湖南科技学院学报2010年第2期
湖南科技学院学报2010年第12期
湖南科技学院学报2010年第11期
湖南科技学院学报2010年第10期
湖南科技学院学报2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号