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摘要:
自预备班以来,从对学生的各次测验中,我们发现学生的语法学习存在诸多问题:学生语法部分错误率高,后进生尤为明显;试卷讲评时,多数学生只能给出答案而说不出原因;课堂上教师对语法点多次重复讲解,课后学生错误率仍不见降低等。为了解决这些问题,我们进行了分析和研究。最终,我们发现将错题档案运用于初中英语教学,对提高教学效率有实效。
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初中英语
语法知识
交际法
初中英语语法教学策略浅谈--情境运用中教学语法
语法教学
语境中
呈现语法
操练语法
归纳与运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 错题档案运用于初中英语语法学习的行动研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 初中英语教学 语法学习 错题档案 行动研究 试卷讲评 教学效率 错误率 学生
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 慈一虹 3 0 0.0 0.0
2 李士蓉 1 0 0.0 0.0
3 李薇 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
语法学习
错题档案
行动研究
试卷讲评
教学效率
错误率
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导