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摘要:
2001年教育部启动新一轮基础教育改革制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中多次提到“语感”、“培养语感”、“形成良好的语感”。新课程对语感的强调,从一个侧面反映出我国语文教育改革的新思路,同时也反映出语文教育界的某种共识,即语文教学应重视语感培养,语感在语文教学中对提升语文能力具有重要作用。
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文献信息
篇名 浅谈初中学生语感能力培养的几种方法
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语感能力培养 几种方法 初中学生 语文课程标准 全日制义务教育 基础教育改革 语文教育改革 语文教学
年,卷(期) ywtdb_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 钱勇 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语感能力培养
几种方法
初中学生
语文课程标准
全日制义务教育
基础教育改革
语文教育改革
语文教学
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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