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摘要:
独立学院是新生事物,是我国高等教育改革发展过程中的重大探索,但由于在教学过程中缺乏自我测评和质量监督,不同程度的出现的效率不高、工作不到位现象。目前,大多数独立学院已全部或部分实行学分制。那么缺乏自我测评和质量监督的独立学院与学分制这二者的结合会碰撞出什么样的火花?学分制下独立学院的教学质量测评与监督该如何进行?这是本文着力讨论的问题。
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学分制下独立学院教学质量测评与监督
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实践
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文献信息
篇名 学分制下独立学院教学质量测评与监督
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 独立学院 教学质量测评 质量监督
年,卷(期) ccdxxbb_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵莹 长春大学旅游学院 11 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
教学质量测评
质量监督
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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