新课程历史专题复习课有效教学的探索与实践——以人教版必修1第七单元"现代中国的外交关系"为例

• 作者: 刘波
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新课程 高中历史 有效教学 外交政策 社会热点
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 118-120
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.11.034

摘要

文章以人教版必修1教材第七单元"现代中国的外交关系"为例,探讨新课程历史专题复习课有效教学的方式,包括:整 合课程资源,梳理专题线索;吸纳史学研究新成果,拓展教学资源;注重探究性教学,得出规律性认识;关注高考信息,注意讲练结合;关注社会热点,注重历史与现实的联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘波		17	14	3.0	3.0