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摘要:
学习兴趣是学生积极的心理成分之一,课堂教学中注重培养学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动作用,对提高课堂教学效率和教育质量大有裨益.
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文献信息
篇名 谈学生学习兴趣的培养
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 学习兴趣 激发 培养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 77,81
页数 分类号 G515
字数 2968字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雪梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
激发
培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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