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摘要:
目的 探讨临床路径(CP)在呼吸科住院患者健康教育中的积极作用.方法 对66例呼吸科住院患者以图文式CP制定健康教育计划表,并依表进行系统的健康教育,并对CP的效果进行比较.结果 呼吸科住院患者出院前1 d对疾病基础知识及其预防的及格率均较入院当天增高,差异有统计学意义(P<0.01).结论 图文式CP能明显地提高患者对于疾病的认识与预防.
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篇名 临床路径应用于呼吸科住院患者的健康教育
来源期刊 山东医药 学科 医学
关键词 临床路径 健康教育 呼吸科
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 93-95
页数 分类号 R714
字数 1486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-266X.2010.16.047
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳红娟 16 155 7.0 12.0
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临床路径
健康教育
呼吸科
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山东医药
周刊
1002-266X
37-1156/R
大16开
济南市燕东新路6号
24-8
1957
chi
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