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摘要:
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高效课堂从关注细节开始
高效课堂
细节
备课
课堂提问
“活”——有效课堂永恒的追求
有效课堂
发展
价值
追求高效,从学生立场开始
巧妙导入
有效互动
拓展延伸
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效课堂的追求——要从有效开始
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 高效课堂 小学数学教师 师生共同成长 教育教学改革 形式主义倾向 学生思维 课堂教学 生命历程
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高涛 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
小学数学教师
师生共同成长
教育教学改革
形式主义倾向
学生思维
课堂教学
生命历程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导