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摘要:
本文对心理辅导的一个案例进行了详细分析.该儿童的主要问题为母亲管教方法太随意和期望值太高,造成孩子的不良行为.内容主要为一般资料、主诉和他人陈述、检查所见以及对该案例的诊断与评估、目标与方案的制定、过程与效果评估等.主要使用了认知理论对问题进行解释,运用家庭治疗和行为治疗的理论,通过儿童学习能力训练和使用"代币制"的方法进行儿童行为矫正,重塑孩子正确行为;并在此基础上,使她的性格不断完善和发展.
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文献信息
篇名 儿童心理辅导案例分析
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 心理辅导 评估 能力训练
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号 R473.72
字数 2349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6567.2010.03.170
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1 吴键 大庆市大庆一中校医室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理辅导
评估
能力训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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23
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55454
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