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摘要:
【正】在我国新课程改革中明确提出了信息技术与课程整合的目标与内容。教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式、师生互动方式的变
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篇名 浅谈多媒体技术在历史教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 师生互动方式 信息技术 新课程改革 学习方式 如见其人 如闻其声 思维能力 “西安事变”
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
师生互动方式
信息技术
新课程改革
学习方式
如见其人
如闻其声
思维能力
“西安事变”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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