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摘要:
情感态度是素质教育的一个重要层面,培养学生对英语学习的积极情感,是英语教学必不可少的条件之一。在初中英语教学中,情感教学在英语教学中具有至关重要的作用。在初中英语教学的过程中加强情感教学,是提高学生学习兴趣的重要途径。
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教育方法
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
外研版初中英语教学中情感化教育的体现
英语教学
情感化教育
体现方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中情感教育的实施
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中英语教学 情感教育 情感教学 素质教育 情感态度 积极情感 英语学习 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.41
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1 郝吉祥 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
情感教育
情感教学
素质教育
情感态度
积极情感
英语学习
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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