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摘要:
2006年秋季开始,我国高校将"思想道德修养"与"法律基础"两门课合并成为"思想道德修养与法律基础课",这一改革使得高校法律基础教育不能满足大学生日益增长的法律基础知识需求的矛盾似有加剧趋势;两门课无论是合并还是分立,当前我国高校弱化法律基础教育的倾向都需要通过"技术手段"予以扭转,但更重要的应该是认识上的根本转交.
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文献信息
篇名 当前高校法律基础教育改革之我见
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 法律基础教育 思想道德修养 分轨
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G64
字数 2980字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊宏涛 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律基础教育
思想道德修养
分轨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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