初中信息技术教学之我见

• 作者: 崔静娴
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学效果 知识教学 理论实践 创造思维 学习信息 多媒体网络教室 文字录入 讲解过程 图文
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】一、精心设计任务,理论实践结合纵观整个初中信息技术教材,理论知识基本占据了初一教材的前半部分。对于计算机的理论知识,初中学生的兴趣比较淡薄,他们觉得理论性的知识缺乏形象性和可操作性,因此感到很乏味枯燥。对于学生的这种心理和认识,假如教师仍一味按照教材内容顺序按部就班地进行教学,

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1	崔静娴		1	0	0.0	0.0