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摘要:
作文评语是教师与学生笔上交谈的有力工具,是沟通师生的桥梁.教师要以平等的身份坦率地与学生交流,把一片真诚浓缩在评语中,就能得到学生的信任,他们也会在作文中真实地记录下自己的喜怒哀乐,愿意说出自己的心里话,从而写出一篇篇内容丰富、情感真实的好作文.教师在评语的撰写上要格外用心,看准问题,抓住关键,点明要害,指出方法.评语幽默,富有文采,有效促进学生写作的改进,让学生带着欣赏的心态去阅读体会,产生对老师的敬仰之情,从而激发学生写作的热情.
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文献信息
篇名 怎样写作文评语
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 评语 鼓励 评点 文采
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任树霞 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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