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摘要:
通过设计Web Quest教学信息平台,从课堂教学与课外学习两个方面探讨了Web Quest主题探究性学习模式在生化工程设备课程教学中的应用.理论和实践证明,运用Web Quest模式进行教学,可使学生自主地建构所需的知识体系,有效地培养实践思维和创造性解决决问题的能力;而且,该教学模式适合大班教学,是一种较好的大范围培养创新型人才的教学模式.
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文献信息
篇名 Web Quest模式在生化工程设备教学中的应用
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 生化工程设备 Web Quest模式 教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 135-137
页数 分类号 G4
字数 2370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2010.06.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓丽 广东工业大学轻工化工学院 25 190 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
生化工程设备
Web Quest模式
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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