浅谈如何提高初中生英语阅读能力

• 作者: 何洪燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 阅读 提高
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 167-167
• 分类号: G633
• 字数: 2057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.160

摘要

新英语教材对学生阅读提出了很高的要求,不仅要求学生具有一定的阅读领悟能力,而且对学生的词汇量提出了很高要求.而英语阅读教学中有具有阅读教材单一,阅读时间不足等诸多问题,在教材中,适合学生口味的,符合学生心理的材料较少.在阅读教学中主张以学生为主体,培养学生的阅读兴趣和提高学生的阅读能力就显得相当重要.

作者信息

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1	何洪燕		4	0	0.0	0.0