美术活动中幼儿创造性思维的培养

• 作者: 卫蓉
• 来源期刊: 丝绸之路
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 幼儿教学 美术活动
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G613.6
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3115.2010.10.046

摘要

在美术活动中,幼儿在自发运用美术语言表现自我、宣泄情绪的同时,会想象和创造自己的世界.他们会不受时空的束缚和限制,不受客观氛围的控制,在经意和不经意间进行创造.因此,如何在幼儿美术活动中更好地培养创造性思维,以释放幼儿的情绪情感,是美术教师在组织幼儿美术活动时必须注意和关注的问题.本文对幼儿园美术活动中创造性思维的培养进行了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫蓉		7	0	0.0	0.0