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摘要:
目的:改革传统考试模式,建立推拿学综合考试模式并进行试点实践研究.方法:选择推拿学教学课时相同的两个班级作为研究对象,由同一老师任教,分别采用传统考试模式和中医推拿学综合考试模式,考试结束之后对两组学生的临床技能水平进行考核.结果:在临床技能水平考核中实验组各项目测试分数均高于对照组,两组成绩具有显著性差异(t检验,P<0.05).结论:改革后的中医推拿学综合考试模式能够促进学生理论水平和临床能力的提高,经检验适应当今高等医学院校考试改革的发展趋势,值得推广.
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文献信息
篇名 中医推拿学综合考试模式的实践与研究
来源期刊 按摩与康复医学(上旬刊) 学科 医学
关键词 高等医学教育 考试改革 中医推拿学综合考试模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 分类号 R2
字数 2733字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1879.2010.06.001
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研究主题发展历程
节点文献
高等医学教育
考试改革
中医推拿学综合考试模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
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