歌曲在小学英语教学中的独特作用

• 作者: 刘德林
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 小学生 英语教学 歌曲
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育与课程改革
• 页码范围: 115-116,122
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.03.037

摘要

歌曲作为一种宝贵的课程资源,在小学英语课堂教学中常被不恰当地使用,影响了学生综合语言运用能力的形成.英语歌曲能激发小学生的积极情感,培养其学习兴趣;能帮助小学生模仿语音语调,复习巩固语言材料;能帮助小学生主动与他人交流,构建高效学习策略;还能增强小学生的历史文化意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德林	福建师范大学外国语学院	5	21	2.0	4.0