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摘要:
学科教学与信息技术整合对学生的整体素质能造成积极的影响:利用信息技术,创设理想的教学情境,能激发学生求知的兴趣和探索的积极性;当学科教学与信息技术整合进入以信息技术作为资源环境,作为信息加工工具、协作学习工具,甚至研发工具时,能发挥学生学习的主动性,提高学习效益;把信息技术作为资源环境时,就能给学生创设一个建构知识的开放性的学习情境,能有效地激活学生的思维,发挥他们的创造能力.
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文献信息
篇名 浅谈学科教学与信息技术整合对学生整体素质的积极影响
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 学科教学 信息技术 整合 素质 影响
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.41
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴勇前 14 0 0.0 0.0
2 吴兆初 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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16077
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