研究学生的学习生活质量

• 作者: 张燕燕 柯慧 王俊山
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 研究学生 学习负担 生活质量 自我监控 办学成绩 学业质量 学业成就 考试分数
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

一、缘起：怎样看待学生的学习 这项研究的最初起因来自于学校的自我监控。2004年，我院承办的附属学校取得了显著的办学成绩，并有许多学生学业质量方面的数据。但是学生学习不能用单一的指标——学业成就，甚至是考试分数来衡量，而是要考察学生学习负担的承受状况、学习过程的愉悦状况、人际关系的和谐状况、学习资源的丰富状况等。为此，