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摘要:
为了营造科学合理的校园环境,为了学校事业的进一步科学发展,学校抓住时代机遇,紧抓学校基础建设,以学生、教师的安全发展为根本,为搭建和谐的校园文化育人平台而努力.校园文化的本质是以人为本,核心是和谐,让每一位教师都能全身心致力于学校事业的发展,这是校园文化建设的关键.良好的人际关系,积极向上、互敬互爱、团结协作、活跃和谐的优良校风是和谐校园文化的体现.校园文化的实质,是强调以人为本的思想与科学管理的手段相结合,以发展人的主体性,促进人的全面和谐发展,提升人的生命价值为目的.
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高职教育
内容分析
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文献信息
篇名 注重以人为本创构和谐校园
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科 教育
关键词 以人为本 和谐 发展 校园文化
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 分类号 G47
字数 5785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.03.003
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
和谐
发展
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
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4840
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2168
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