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摘要:
将数学史融入到高等数学教学中是趣味教学的方法之一,其作用在高等院校开展高等数学教育过程中不可忽视.本文主要结合教学实践,探讨数学史融入教学过程的意义、方法和对实际教学的建议.
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文献信息
篇名 数学史教育在高等数学教学中的作用
来源期刊 信息系统工程 学科 教育
关键词 高等数学 数学史 教学实践 教学改革
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123,122
页数 分类号 G64
字数 4915字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2362.2010.09.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽莉 中国青年政治学院数学中心 12 13 2.0 3.0
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高等数学
数学史
教学实践
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
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