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摘要:
虚拟思维在思雏方式、价值观念、交往方武和自我认知四个方面对青少年产生影响,这种影响既有积极影响也有消极影响.规避其消极影响,发挥其积极作用,需要社会、学校、家庭和青少年自身几方面积极配合,协调努力.
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文献信息
篇名 论虚拟思维对青少年的影响
来源期刊 消费导刊 学科 社会科学
关键词 虚拟思维 青少年 影响
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246,9
页数 分类号 C913
字数 3371字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽 天津社会科学院哲学研究所 10 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟思维
青少年
影响
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
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249
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10537
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