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摘要:
在当今飞速发展的社会,对医学生的要求已不仅仅是扎实的理论知识,更要有过硬的动手动脑能力.开放性实验从设计实验,到独立操作,再到分析问题、解决问题,基本上由学生独互完成,不仅可以使学生在实验中加深理论知识的理解,又可培养动手能力和创新能力,提高自身综合素质.
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创新型人才
开放实验
实验教学平台
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放性实验,培养医学生创新能力与综合素质
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 开放性 创新 动手能力 综合素质
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 70-71
页数 分类号 G64
字数 2488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.15.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高乐 大连大学医学院 11 34 4.0 5.0
2 曹平安 14 37 4.0 5.0
3 李旭霞 大连大学医学院 14 53 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
共引文献  (95)
参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
开放性
创新
动手能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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