作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
大学生是和谐社会构建的生力军,作为公民中最具发展潜力的群体,是公民教育实施的重要对象.当下大学生国家意识减弱、责任意识较低、公德意识缺失的现象不可忽视.通过公民意识教育,在提升大学生群体的公民素质水准的同时,带动整个社会公民素质的提升,这不仅是关注大学生素质和命运的体现,而且也是一个国家把握现在、走向未来的重要举措.以"一中心双基地四平台",增强大学生公民意识教育的针对性和实效性,为国家培养合格的建设者和接班人.
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文献信息
篇名 和谐社会视阈下的大学生公民意识教育新架构
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 和谐社会 公民意识 公民教育 大学生
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-69
页数 分类号 G641.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.12.023
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作者信息
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1 王琪 8 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐社会
公民意识
公民教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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