Blending Learning视域下的高校网络课程探析

• 作者: 林谋锦 黄慧斌
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 网络课程 Blending Learning 网络教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 181-183
• 分类号: G434
• 字数: 4948字
• 语种: 中文

摘要

为了有效地实施网络教学,许多高校开发、建设大量的网络课程.基于Blending Learning理念,分析当前高校网络课程存在的问题,提出解决的对策:教师应转变教学理念,网络课程的教学目标应合理定位,课程学习资源建设应当加强,学习活动设计应当高度关注,加强对网络学习的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林谋锦	集美大学教师教育学院	17	70	4.0	8.0
2	黄慧斌	集美大学教师教育学院	13	38	4.0	5.0