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摘要:
尝试着用眼睛和心灵去倾听教师,是校长“理”出民主和谐校园的“应然”,过多地用耳朵和大脑倾听,是现时不少校长的“实然”。“实然”和“应然”之间的落差告诉我们,在现代学校内涵式发展尤其是校园民主文化建设上,校长还有一段路要走。
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文献信息
篇名 用眼睛和心灵倾听教师
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 教师 心灵 眼睛 民主文化建设 “应然” 和谐校园 “实然” 内涵式发展
年,卷(期) jrjy_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G451.6
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1 朱彦体 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
心灵
眼睛
民主文化建设
“应然”
和谐校园
“实然”
内涵式发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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