问题意识在创新人才培养中的重要性及其实现路径

• 作者: 姚则会 张部昌
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高等学校 问题意识 创新人才 培养路径
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 12-15
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.07.005

摘要

问题意识是人类创造力的重要组成部分.培养学生在日常学习及生活中发现问题的能力是他们分析问题和解决问题的前提,也是培养学生创造力的基础.文章结合教育教学实践,从构建学生问题意识的角度探讨改革教学模式,提出培养创新人才的路径和措施在于:真正做到以生为本,树立素质教育新理念;因材施教,尊重学生的个性发展差异;创造宽松、和谐、民主的教学氛围,鼓励学生大胆质疑;教会学生形成问题意识的科学方法和技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张部昌		82	550	12.0	20.0
2	姚则会		34	69	5.0	6.0