高职教育中计算机软件操作类课程教学现状与发展探究

• 作者: 滕欣欣
• 来源期刊: 计算机与网络
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 计算机软件操作类课程 教学 软件
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 65-67
• 分类号: G434
• 字数: 4283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1739.2010.21.045

摘要

高职教育在我国自20世纪80年代初开始创立,至今已经走过了近30年的发展历程,近几年来发展势头强劲.目前高职教育体系中计算机软件操作类课程无论在计算机专业还是在非计算机专业都有广泛的设置和应用,本文主要针对此类课程的教学现状做出分析总结,论文主要从学生的计算机操作能力、计算机软件操作类课程的教学内容、教学过程与方法、教学效果评价等五个方面展开论述,希望能抛砖引玉,为这方面的教育教学提供一些参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕欣欣	山东广播电视大学计算机与通信学院	18	40	3.0	5.0