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初中英语教学积极情感因素的有效运用
初中英语教学
情感因素
运用
英语教学中应注重积极情感态度的培养
英语教学
情感教学
积极情感态度
培养
英语教学中学生积极情感因素的调动与构建
英语教学
积极情感
调动策略
论积极情感因素在大学英语教学中的作用
积极情感因素
大学英语教学
渗透
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让积极情感为英语教学锦上添花
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 英语教学 积极情感 学生整体素质 情感因素 英语学习 教学效果
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
积极情感
学生整体素质
情感因素
英语学习
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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