计算机有效教学初探——项目教学法在计算机教学中的运用

• 作者: 刘秀花
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 项目新学法 计算机教学 策略
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 5-7
• 分类号: G71
• 字数: 4342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.18.002

摘要

教学是学校教育的中心工作,而有效教学又是教学的生命,关系着学校教育的质量.计算机教学有着自身的特点:既有理论知识的教学,又有实践技能的教学.但是在以往的教学中往往顾此失彼,难以做到计算机理论与实践的有机结合,计算机有效教学程度不高.鉴于此,本文在多年对计算机专业教学的基础上,提出了采用项目教学来实现计算机有效教学,教材的整体设计、项目的合理选择、项目的评价方案、教学的组织实施等四个方面,提出了计算机有效教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀花		4	17	1.0	4.0