论语言学理论在"古代汉语"教学中的运用

• 作者: 任晓彤
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语言学理论 古代汉语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学与研究
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: H19
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.01.025

摘要

由于种种因素的制约,目前语言学理论的"教"与"学"面临着诸多困难.实践证明,在古代汉语的教学中适当地结合、融入一些语言学理论和方法,是提高教学水平的有效途径.古汉语语气词的发音特征可以补充和完善索绪尔的语言任意性理论,同义词的问题和一些语音演变的问题能帮助学生更具体地认识和理解马尔丁内的语言经济原则,古汉语中一些语法现象的形成则证明乔姆斯基的转换生成理论具有较强的解释能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓彤	内蒙古师范大学文学院	28	40	3.0	5.0