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摘要:
结合发散思维的特性,有针对性地激发学生的思维创造,是数学教学中培养学生提高数学解题能力的有效途径,能有效地使学生拓展思维、培养智力、发展能力.
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浅析小学数学教学中如何培养学生的发散思维
小学数学
课堂教学
发散思维
能力培养
浅析小学数学教学中如何培养学生的发散思维
小学数学
课堂教学
发散思维
能力培养
如何培养小学生的数学思维
数学思维
素质教育
培养方法
如何培养小学生的数学思维
思维能力
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文献信息
篇名 如何培养小学生数学发散思维
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 数学教学 发散思维 培养
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 分类号 G622
字数 4304字 语种 中文
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1 杨密红 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
发散思维
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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