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摘要:
陶行知是中国现代职业教育的先驱者之一,他的职业教育观是其生活教育理论的一部分.在他一生的所从事的教育理论和实践中,无不体现着大职业教育思想.本文从社会、教育、个体等三个维度出发,就陶行知的大职业教育观进行系统阐述,为当代职业教育的发展提供了理论依据和实践经验.
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文献信息
篇名 试论陶行知大职业教育观的三个维度
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 陶行知 大职业教育 维度
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 分类号 G40-01
字数 2346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.25.113
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
大职业教育
维度
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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