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摘要:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生对课外阅读产生了兴趣.何愁他们不去读?何愁他们不读得“欣然忘食”?因此,激发学生的阅读兴趣,是教师指导学生阅读工作的重点。
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文献信息
篇名 巧用策略,从“阅”读到“悦”读——培养学生阅读兴趣小谈
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 学生阅读 阅读兴趣 好之者不如乐之者 巧用 培养 课外阅读 教师指导
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.23
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1 柴清川 4 1 1.0 1.0
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阅读兴趣
好之者不如乐之者
巧用
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课外阅读
教师指导
研究起点
研究来源
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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0
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