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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高校辅导员的专业化与专任教师的专业化有共通之处.教师的专业化经由能力本位到表现本位的嬗变,因此在培养内容上注重培养辅导员的专业归属感,在培养模式上采取专门的专业培养和训练.能力本位强调的是辅导员的能力,表现本位强调的是辅导员的实际智慧.没有能力也就无所谓智慧.因此,在教师教育过程中,能力本位是辅导员专业化的必经之路,但表现本位的辅导员培训却是辅导员专业化的终极目标.
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文献信息
篇名 高校辅导员从职业化到专业化的发展之路——从能力本位到表现本位的嬗变谈高校的辅导员培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高校辅导员 职业化 专业化 能力本位 表现本位
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教师教育与发展
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G451.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽玉 集美大学工商管理学院 17 65 5.0 7.0
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高校辅导员
职业化
专业化
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表现本位
研究起点
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教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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