《土力学与地基基础》双语教学刍议

• 作者: 曾开华 鞠海燕
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 土力学与地基基础 双语教学 实践
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 212-214
• 分类号: G642
• 字数: 2048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2010.10.069

摘要

随着我国加入WTO及经济一体化的发展,培养国际化复合型人才成为高校人才培养的目标之一.本文结合土力学与地基基础课程双语教学实践,就高校开展双语教学的必要性、实践等方面进行了认真的探索和研究,并提出了一些建议和设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鞠海燕		23	174	6.0	12.0
2	曾开华		26	177	7.0	12.0