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关于平面构成课程的教学思考
关于平面构成课程的教学思考
作者:
鲁华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平面构成
基础课程
教学思考
艺术设计教育
设计类课程
设计专业
授课内容
思维模式
摘要:
平面构成作为我国艺术设计教育的基础课程,备受学生和老师的关注。究其原因,是因为平面构成作为设计专业的基础课程,是学生首先要面对的一门设计类课程。但由于学生的思维模式没有转变过来以及老师授课内容安排的不合理,造成学生在学习这门课时产生了一些困惑。教师该如何来调整自己的教学安排和教学内容成了教学中的首要问题。
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平面构成
基础课程
提高
强化训练
思考
创新
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
关于平面构成课程的教学思考
来源期刊
美与时代:上半月
学科
教育
关键词
平面构成
基础课程
教学思考
艺术设计教育
设计类课程
设计专业
授课内容
思维模式
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
G642.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
鲁华
西南大学应用技术学院艺术设计教研室
2
2
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1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2010(0)
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平面构成
基础课程
教学思考
艺术设计教育
设计类课程
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授课内容
思维模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-107
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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