慧心常寄环保情,妙手巧制时尚袋——劳技课与科学课及其他学科整合探索案例

• 作者: 顾凡凡
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 环保购物袋 劳技课 科学课 整合教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 127-129
• 分类号: G623.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.11.037

摘要

"自制环保购物袋 "的劳技课教学实践说明存在劳技课与科学课整合教学的可能性,因为科学知识和科学观 念是指导劳动实践的基础,劳技课也能对科学课起促进作用.劳技课课程改革的突破口在于 走多学科整合之路,开发更多的教学资源,除了可以与科学课整合之外,还可以与美术、信 息技术等学科整合教学;同时,要走现代化之路,引进时尚流行元素,激发学生对劳技课的兴趣.

作者信息

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1	顾凡凡		2	4	2.0	2.0