民族地区《C语言》教学方法探索

• 作者: 薛先贵 黎路
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 C语言
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 203-204
• 分类号: G75
• 字数: 3206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.10.106

摘要

针对目前民族地区高校C语言教学中存在的实际问题,从教学方法对C语言教学进行了探索,并在C语言教学中取得了教学效果,达到了增强培养学生学习兴趣、提高学生分析问题与解决问题能力的目的.