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摘要:
“放一把”应该掌握住一个度,而这个“度”,一是遵循学生的年龄特点,二是考验教师的智慧,三是根据不同教材的需要。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高年级看图作文要放中有扶
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 看图作文 中高年级 年龄特点 学生 教师 教材
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.41
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1 施坚峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
看图作文
中高年级
年龄特点
学生
教师
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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