让数学教学回归本色

• 作者: 刘军林
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 回归 数学课堂教学 基础学科 实事求是 科学精神 个性鲜明 教师
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学是一门基础学科。在培养具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神，个性鲜明、各具特色的人才方面．小学数学教学担负着重要的责任。而在现实的小学数学课堂教学中确实需要我们教师去深思和探索。