浅谈新课程理念下建构物理模型教学

• 作者: 朱俊盈
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 物理模型 新课程 科学抽象 平抛运动 分析综合能力 理想变压器 着手分析 变速直线运动 中学物理 物理图像
• 年，卷（期）: 2010,（4X）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】物理模型是指:物理学所分析的、研究的实际问题往往很复杂,为了便于着手分析与研究,物理学中常常采用"简化"的方法,对实际问题进行科学抽象的处理,用一种能反映原物本质特性的理想物质(过程)或暇想结构,去描述实际的事物(过程)。这种理想物质(过程)或假想结构称之为"物理模型"。通过学习新课程

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1	朱俊盈		1	0	0.0	0.0